教育部：全球中文學習平臺用戶超1600萬人 覆蓋190多個國家和地區(qū)

教育部31日召開新聞發(fā)布會，介紹深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》，推進語言文字信息化發(fā)展情況。教育部語言文字信息管理司司長劉培俊介紹，目前已建成集成化、智能化、國際化的全球中文學習平臺，用戶超1600萬人，覆蓋190多個國家和地區(qū)，深度化合作建立聯(lián)盟，中文學習聯(lián)盟云服務(wù)平臺提供3萬門在線課程，與中外1600多家機構(gòu)合作，推動實現(xiàn)中文人人、時時、處處可學可用、易學易用。

劉培俊表示，黨的十八大以來系統(tǒng)發(fā)力，推動語言文字信息化服務(wù)取得新成效。一是語言文字信息化建設(shè)持續(xù)加強，有力服務(wù)科技自立自強。大幅度擴充語言文字信息處理技術(shù)標準。會同有關(guān)部門推動研制并發(fā)布了《信息技術(shù) 中文編碼字符集》等國家通用語言文字和民族語言文字信息化規(guī)范標準100多項，為自然語言處理技術(shù)在人工智能、數(shù)字產(chǎn)品和信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用創(chuàng)新奠定規(guī)范基礎(chǔ)。

大力度支持語言文字信息處理技術(shù)創(chuàng)新。清華大學、北京大學、哈爾濱工業(yè)大學等開展了語言文字信息技術(shù)的深度研發(fā)，促進中文信息互聯(lián)互通。其中，北京大學王選計算機研究所建成了中華精品字庫。大規(guī)模構(gòu)建語言資源體系。建成了世界最大規(guī)模語言資源庫和中國語言資源知識圖譜，多模態(tài)集成120多種語言和方言資源。大領(lǐng)域布局大語言模型技術(shù)應(yīng)用，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域的需求，試點建設(shè)了一批自主安全可控的大語言模型。其中，北京師范大學古漢語大語言模型等已上線。

二是語言文字智慧化學習廣泛開展，有力服務(wù)教育改革創(chuàng)新。高水平開展普通話水平測試，全面實現(xiàn)從人工到智能的普通話測試方式轉(zhuǎn)變，制發(fā)電子證書9000多萬份。廣東省建成全國首個普通話水平測試智慧考場。高標準建設(shè)語言學習資源。開通國家智慧教育平臺語言服務(wù)欄目，建成國家通用語言文字學習平臺，匯聚8000多項學習資源，打造中華經(jīng)典資源庫、中小學語文示范誦讀庫等。高起點規(guī)范數(shù)字空間語言文字，發(fā)布《信息技術(shù)產(chǎn)品國家通用語言文字使用管理規(guī)定》，規(guī)范信息技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)，會同有關(guān)部門開展“清朗 規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言文字使用”專項行動。

三是語言文化網(wǎng)絡(luò)化資源加速共享，有力服務(wù)中華文化傳承。多領(lǐng)域推動語言文化資源共建共享。建成國家語委媒體語言語料庫、冬奧會多語言術(shù)語庫、公共服務(wù)領(lǐng)域譯寫規(guī)范術(shù)語庫、規(guī)范標準課程庫等30多項，多渠道打造示范平臺。上線國家語言資源服務(wù)平臺、中國語言文字數(shù)字博物館、中國語言資源博物館數(shù)字展區(qū)等。指導(dǎo)各地各校開展云端學習等課程平臺。多模式推進傳承傳播。數(shù)字賦能讓收藏在博物館的文物活起來，支持聯(lián)合開展古文字數(shù)字化研究，開通甲骨文數(shù)據(jù)平臺，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根脈。

四是語言文明智能化傳播聯(lián)通世界，有力服務(wù)國際交流互鑒。深層次推進中華思想文化術(shù)語傳播。數(shù)字賦能讓書寫在古籍里的文字活起來，建成中華思想文化術(shù)語數(shù)據(jù)庫，面向國際傳播1200多條反映中華民族話語體系中最核心最本質(zhì)的思想文化術(shù)語，并與40多個國家和地區(qū)開展多語種數(shù)字版權(quán)合作。深融合助力數(shù)字資源建設(shè)。已建成集成化、智能化、國際化的全球中文學習平臺，用戶超1600萬人，覆蓋190多個國家和地區(qū)，深度化合作建立聯(lián)盟，中文學習聯(lián)盟云服務(wù)平臺提供3萬門在線課程，與中外1600多家機構(gòu)合作，推動實現(xiàn)中文人人、時時、處處可學可用、易學易用。

五是語言科技數(shù)字化賦能產(chǎn)業(yè)升級，有力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。廣角度支持科研攻關(guān)。發(fā)布漢字簡繁文本智能轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，大語言模型評測技術(shù)等百余項科研成果。廣布局設(shè)置科研機構(gòu)。設(shè)立中國語言智能研究中心、多語種信息技術(shù)研究中心、語言技術(shù)與數(shù)字經(jīng)濟研究中心等，形成語言科技研發(fā)方陣。廣聯(lián)動鼓勵成果轉(zhuǎn)化。支持有關(guān)高校聯(lián)合人工智能及信息服務(wù)領(lǐng)域頭部企業(yè)，研發(fā)語言翻譯、智能語音、大語言模型等產(chǎn)品。

劉培俊表示，經(jīng)過多年努力，語言文字信息化以應(yīng)用為導(dǎo)向、以服務(wù)為主線，形成了多語種資源廣泛開發(fā)、多方面技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用、多類型主體共同推進、多維度賦能發(fā)揮作用的良好局面，有效服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。