3月2日，省教育廳召開“數(shù)說‘十三五’，一同看教育”系列活動發(fā)布會。徐州市、連云港市、宿遷市教育局相關(guān)負責人出席，圍繞蘇北教育資源投入、教育質(zhì)量優(yōu)化等答記者問。

加大教育投入

以信息化促均衡化

徐州現(xiàn)有各級各類學校2419所、在校生212.4萬人，是全省基礎(chǔ)教育體量最大的城市。“十三五”期間，該市累計投入教育經(jīng)費1044億元，新(改擴)建中小學537所、幼兒園647所，補充在編教師16342人。徐州市教育局局長石啟紅表示，“十四五”期間，徐州將繼續(xù)聚焦“建學校、招老師、提質(zhì)量、抓整治、促均衡”，新(改擴)建中小學校410所，新招聘教師2.9萬名，全面實現(xiàn)“有學上，上好學，學有優(yōu)教”的目標。

宿遷市3-6周歲幼兒毛入園率達98.87%，省市優(yōu)質(zhì)園、普惠性幼兒園覆蓋率分別達90.19%、91.92%;投入6.5億元，大力實施教育信息化PPP項目，為222所中小學改善了辦學條件，所有中小學教育技術(shù)裝備達到省Ⅱ類以上標準。宿遷市教育局局長倪成城說，在高等教育方面，宿遷實現(xiàn)了“從無到有”的突破——宿遷學院正式轉(zhuǎn)制為省屬公辦普通高等學校，該市告別了“無省屬公辦本科院校”的歷史。

在連云港，信息化手段成為促進教育均衡化的重要抓手。疫情防控期間，連云港智慧教育云服務(wù)平臺作用凸顯，截至目前共收錄微課資源1.2萬節(jié)，為全市各級各類學生提供居家學習線上指導(dǎo)，每日線上學習人數(shù)達63萬人次。云端連線，也讓鄉(xiāng)村學校師生同步享有優(yōu)質(zhì)教學資源變?yōu)楝F(xiàn)實。連云港市教育局副局長李宏偉說，該市選取優(yōu)質(zhì)中小學校作為主講學校,在農(nóng)村小規(guī)模學校建設(shè)互動聽講教室和云終端聽講教室，以“1對N”形式開展結(jié)對幫扶。

強化師資力量

建設(shè)高質(zhì)量智慧課堂

宿遷市不斷優(yōu)化教師補充機制，5年補充各類教師1.1萬名。全市學前教育教師專科、義務(wù)教育和高中學校教師本科以上學歷獲得者分別達89.1%、81.5%和99.6%。“針對鄉(xiāng)村教師缺乏等問題，我們在職稱評定、工資待遇等方面進行傾斜，城鄉(xiāng)教師流動力度加大，隊伍素質(zhì)不斷均衡。” 倪成城說。

與此同時，蘇北各市大力培養(yǎng)名師。宿遷建立市級名師工作室38個、名校長工作站17個，全市有省“333工程”培養(yǎng)對象44人，教育領(lǐng)域拔尖人才第一、二層次對象387人。徐州則成立教師發(fā)展學院，探索構(gòu)建“三師工程”等具有特色的教師成長體系，實施“學科首席教師”培養(yǎng)等品牌項目，線上線下同步，每年有8萬名教師接受各類培訓。

如何讓技術(shù)賦能教育、共建智慧課堂?“我們將進一步探索構(gòu)建以學習者為中心的新型教學關(guān)系。”李宏偉說，連云港將繼續(xù)探索基于人腦科學、人工智能、5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)分析的個性化教學、混合式學習和“翻轉(zhuǎn)課堂”，打造智能學習空間和學習體驗中心。

直面堵點痛點

不斷提高教育滿意度

2018年、2019年，宿遷市“教育滿意度”均排名全省第一。這源于宿遷直面痛點、肯下力氣解決問題。

老城區(qū)學校“擠”、新城區(qū)學校“缺”，曾讓不少家長和學生頭痛。宿遷累計投入142億元，建設(shè)學校131所，提供學位18.8萬個，基本滿足就近入學需求。針對辦學條件薄弱、校舍亟待整治等問題，先后分別投入68.36億元、57.88億元。

從幼兒園到高中，讓孩子們“有學可上”“公平上學”。宿遷制訂普惠性民辦幼兒園認定管理試行辦法，認定民辦普惠園207所，扎實開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園專項治理，大幅提高學前教育普惠度。全面推行“公民同招”政策，義務(wù)教育階段學校全部通過網(wǎng)上報名平臺招生，實現(xiàn)公開、公平、公正。持續(xù)增加高中學位供給，通過優(yōu)質(zhì)高中“挖潛”等方式，累計增加普通高中招生計劃6292個。

徐州創(chuàng)新實施“彭城好爸媽”工程，全市已有369所學校加入課程學習平臺，40萬名家長參與學習。

關(guān)鍵詞： 教育優(yōu)質(zhì)均衡 教育滿意度