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自6月份入夏以來，蒲團(tuán)中學(xué)立足做好學(xué)生防溺水宣傳教育的同時，積極與社會和家庭攜手共同構(gòu)建“三位一體”安全體系，通過網(wǎng)格化管理，常態(tài)化教育、課程化設(shè)置，織密防溺水安全防護(hù)網(wǎng)，為學(xué)生生命安全、健康成長保駕護(hù)航。

一是加強(qiáng)網(wǎng)格化管理，落實防溺水主體責(zé)任。學(xué)校對防溺水工作高度重視，成立了校長擔(dān)任組長、分管安全副校長為副組長、班主任和老師為主體的網(wǎng)格化防溺水專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，包保責(zé)任水域到人、學(xué)生實行全員包保。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與分管安全副校長、分管安全副校長與班主任、老師層層簽訂責(zé)任書，使防溺水工作有專人負(fù)責(zé)，分工到人，領(lǐng)導(dǎo)包干，責(zé)任明確。

二是常態(tài)化開展多種形式宣傳教育，提高防溺水意識。學(xué)校通過升旗儀式、主題班隊會、宣傳櫥窗、課堂、廣播、電子顯示屏、微信公眾號等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生防溺水的宣傳教育。開展面向全體師生的大型宣傳主題教育，各班上好一堂防溺水主題班會課，辦一期防溺水黑板報和手抄報，與家長簽訂一份《防溺水安全責(zé)任書》。

三是落實好“兩課”，加強(qiáng)學(xué)生生命安全和心理健康教育。將防溺水安全融入平時每周一節(jié)的生命安全課程中，針對中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力增大的現(xiàn)狀，學(xué)校組織開展防溺水模擬演練，將宣傳教育課程化、生動化。同時開展防溺水集體簽名、宣誓、體驗活動，教育同學(xué)們牢記“六不一會”，提高同學(xué)們防溺水意識，增強(qiáng)學(xué)生避險和處理危機(jī)的能力。

四是多方聯(lián)動，確保防溺水工作出效果。學(xué)校和村（社區(qū)）防溺水安全專班，每周末定時在校外河道邊水域和村灣開展防溺水流動宣傳，實地查看，摸排危險水域。為加強(qiáng)同學(xué)們的平安管理，學(xué)校在學(xué)生上、放學(xué)途中，通過班級微信群，溫馨提醒，宣傳(回執(zhí))單等方式與同學(xué)家長加強(qiáng)聯(lián)系，同時聘請社會志愿者、監(jiān)督員負(fù)責(zé)學(xué)生路途中的放學(xué)監(jiān)督，實現(xiàn)家校無縫對接，落實對同學(xué)們的全天候安全監(jiān)管。每逢節(jié)假日，不定時開展“報平安”家訪和學(xué)生位置確認(rèn)，開展對留守兒童和問題學(xué)生的關(guān)愛活動，加強(qiáng)對家長監(jiān)管責(zé)任的監(jiān)督，確保防溺水教育取得良好效果，為學(xué)生健康平安成長成材保駕護(hù)航。

安全責(zé)任重于泰山，防溺水安全工作任重道遠(yuǎn)。下一步，我校將以此活動為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理和制度建設(shè)，建立防溺水安全教育長效機(jī)制。時時樹立“安全第一”的意識，切實將安全教育這項工作抓緊、抓好、抓實，確保校園平安和諧?。ê比請罂蛻舳送ㄓ崋T 李炎兵 嚴(yán)迎鋒 程巍）

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