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走進湖北大學體育學院 感受沙湖畔的體育教育文化浪潮

2023-03-03 16:15:50    來源:湖北日報

勝利基因 湖大烙印

勝利不易,從勝利走向勝利更加不易。2月12日,湖北大學五人制足球隊在廣東肇慶將2023年全國五人制足球錦標賽的冠軍獎杯高高舉起,這已經是他們在全國大賽上收獲的第22個冠軍頭銜。二十年間,球來球往,這支“大滿貫”球隊一路從大學生組別踢到全國職業聯賽,仍始終堅持“湖大班底”。絕大多數球員是經過層層選拔的在校學生,主教練李欣、胡杰二位老師也是從學生球員身份轉變而來的,“這就是我們的競爭力”——周凡,球隊的主力門將,2014年進入湖北大學學習,8年時間里,老師們的言傳身教讓他的體育精神牢固樹立,他說:“我們守護榮譽,也創造新的榮譽。”剛剛結束錦標賽,他和隊友們又馬上啟程,開始了新賽程的備戰訓練。

2月28日,記者來到了沙湖之畔的湖北大學,探尋這所大學中的體育文化基因。


(資料圖)

走進體育學院的榮譽陳列室,看起來似乎與其他高校體育院系的榮譽室沒有太大區別,獎杯獎狀擺滿了一整面墻,但幾個刻有“龍獅”字樣的獎杯居中擺放,格外吸引眼球。在湖大,這個中華傳統體育項目被“舞”得格外精彩。據學院黨委副書記楊德津介紹,“湖北大學龍獅團”曾代表中國隊在世界舞龍舞獅錦標賽上獲得兩項冠軍,在三十多場各級賽事中收獲了榮譽,還多次到世界各地進行巡演及文化交流。指導教師梅林琦是學院的武術項目老師,2006年他創立了這支龍獅隊伍,十多年里,不斷吸納了全校不同年級、不同專業的學生甚至留學生。學生有入學就有畢業,但龍獅文化的種子已經在湖大扎根,生長得越發茂盛。梅老師將他的龍獅帶到了中小學,帶進了社區,帶向了世界,他帶領了一群人堅持從事中華傳統文化的教育和推廣,被師生們親切地稱為“梅老大”。

和“舞龍獅”一樣,“乒乓球”作為“國球”也讓人有著特殊的親近感和期待,教練周溆老師對這種親近和期待有著自己的理解,隨著國家實力和影響力的不斷攀升,我們的文化自信大大提高,已經過了一個必須要用“乒乓球”和“金牌”來證明自己的時代,“唯冠軍論”的教育方式正不斷被改變,“大學要以育人為主,更重要的是努力的過程而不是冠軍的結果。”周老師說,“我不希望我的學生腦子里只有乒乓球,如果不打球,他們最好是多花時間讀書,去拓展自己的思維,充實自己的大腦;這樣能讓他們既在球場上不陷入一種打法套路,也能在生活中不陷入一種固定模式。”

以體育人 以體育心

盧俊佩老師做了一件新鮮事,教學生“爬樹”,準確地說這門課應該叫做“攀樹”。大學生,為什么還爬樹?“因為我想要他們敢于突破常規、突破自己。”作為休閑體育專業教師,盧老師主教戶外運動項目,一開始“繩索類”的教學項目還是只有攀巖,到后來,他覺得大樹相較場館里冰冷的巖壁更加親近自然,還能讓學生更快上手,更易獲得征服感,于是開始進行課程的創設和安全評估。之后,湖大校園里便常常能見到一群學生帶著安全設施圍著大樹,上上下下。不論是攀巖還是攀樹,攀登的過程里,需要人不斷刷新對外界事物形態的認知,即時判斷和協調做出相應變化,一口氣、一把力,稍稍欠缺就會掉下來。“所以我們的學生必須不斷地認識世界,才能更好地認識自己。”盧老師希望現在的孩子們能夠找到真正喜歡的事物,不盲從、不敷衍。每當攀樹課開始,盧老師就要變身“樹人”,其實,他也在“樹人”。

和大多數的體育運動不同,趙玉華老師的瑜伽課“主靜”,從教20年,看到新學期來上課的學生們,她滿臉洋溢的笑容就像看到了自己的孩子。“我的這門課,其實也是一門情緒課,我要把最積極的情緒傳遞給學生們。”趙老師說:“現在學生的學習生活環境很嘈雜,很難做到讓自己‘靜一靜’,通過瑜伽中的呼吸、冥想和動作訓練,能夠讓學生們在靜謐中感受自我,做身體和情緒的主人。”一年前,趙老師便開始在教學的各階段對學生進行匿名的情緒量化測試,學期結束,同學們的精神風貌明顯更好了。現在,這門“情緒課”也面向研究生選修開放,越來越多的學生正在趙老師的瑜伽課堂中,找到寧靜和快樂。

關注學生健康的還有運動人體科學專業的余曉慧老師。走進課堂,她正帶領學生們探索頸部穴位位置,講解按摩功效。“我們這個專業可以說是站在運動員身后的專業。”余老師介紹,她的課堂上,講得更多的不是更高、更快、更強,而是具體的身體肌肉、關節、神經、穴位,強調更多的是怎樣科學運動,健康運動。余老師說,“大家一般只知道運動對健康有好處,但忽視了要怎樣健康地開展運動,我希望我的學生們能把健康運動的知識和觀念傳遞給更多的人。”

堅持榮譽理念教育,植根傳統文化教育,強調書本知識教育,凸顯個性發展教育,重視心理健康教育,遵循教育規律、尊重教育科學。在湖北大學體育學院,老師們用自己的教學理念和教育實踐生動闡釋了現代教育中“體教結合”的重要性。湖北大學體育學院黨委書記殷云飛說:“體育,就是在和我們的身體心理博弈,我們教育學生要習慣把自己放到逆境中去吃苦,去鉆研,去成就,這是我們湖北大學‘習坎精神’在體育學院的文化提煉。”在談到發展怎樣的體育教育時,他說,要讓體育學院的學生更具高超的運動技能,更具扎實的理論功底,更具豐富的文化內涵,更具樂觀的生活態度,讓我們的學生成為“健康中國”的有力推動者和歷史見證者。

(湖北日報全媒體記者劉映陽 通訊員袁婉麗)

關鍵詞: 湖北大學 體育學院 湖北大學體育學院 傳統文化

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