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湖北日報訊 （記者張倩倩、通訊員鄒永寧）5月16日，武漢市舉行大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)工作推進會。現(xiàn)場，武漢市教育局為華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、江漢大學(xué)3所高校授牌，并與之簽訂協(xié)議，正式啟動湖北省思政課一體化共同體綜合改革實驗區(qū)和示范校建設(shè)。

今年，省教育廳部署2023年“十大行動”，將“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)行動”列為首項內(nèi)容。4月，省委教育工委、省教育廳公布省思政課一體化共同體建設(shè)綜合改革試驗區(qū)和示范校名單，將武漢市教育局列入綜合改革試驗區(qū)，并批復(fù)由上述3所高校牽頭建立3個共同體。

“從小學(xué)到初中高中，再到大學(xué)，青少年的世界觀、人生觀和價值觀是在前后相繼、一體貫通中定型的。”武漢市教育局黨委書記李超表示，推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，有助于讓每個學(xué)段都有“責(zé)任田”，每位教師都有“一段渠”，引導(dǎo)廣大青少年堅定前進信心，成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

據(jù)悉，武漢市將創(chuàng)新思政課一體化建設(shè)的實踐路徑，全面貫徹黨的教育方針，堅持共建共治共享，聚焦大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)三個階段，省、市、區(qū)、校四級，大中小學(xué)10余門思政課程，打通大中小學(xué)課程、教材、資源、教學(xué)、隊伍等一體化建設(shè)，瞄準(zhǔn)人才培養(yǎng)難題探索體制機制創(chuàng)新，切實提升思政課育人效果。

近年來，武漢市在思政課教學(xué)改革領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗。全市加大思政教師引進和培養(yǎng)力度，其中東湖高新區(qū)思政教師已達1151人，通過建設(shè)思政名師工作室、組建思政教師專業(yè)化發(fā)展專家團隊等，培養(yǎng)出百名青年才俊；每年通過“學(xué)習(xí)強國”平臺推送40節(jié)思政“金課”，評選100多節(jié)金課，初步建成武漢市思政課程和課程思政資源庫；整合145處紅色資源，發(fā)布紅色教育資源手繪地圖，推出多條研學(xué)線路，開通3條紅色研學(xué)公交專線，建成思政課社會實踐基地，由武漢市教科院開辟的武漢思政網(wǎng)絡(luò)教研群服務(wù)全國2000多名教師。

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