湖北日報全媒記者 陳熹 張歆

(資料圖片僅供參考)

6月8日，高考第二天。天氣漸熱。

上午9時，武漢市東湖中學(xué)考點外，地鐵站過道里、路邊商鋪的屋檐下、有樹蔭的馬路牙上，坐滿了等待考生的家長，延綿一兩百米。

他們剛剛目送自己的孩子走入考場。

侯女士和其他家長擠坐在考點門口的涼棚里，戴著耳機聽歌。因住得遠，她在考點附近訂了酒店，但仍堅持在校門口等孩子考完。

說起女兒，她很欣慰。“孩子是藝考生，學(xué)古箏的，童子功。我們目標(biāo)學(xué)校很明確，考上中南民大應(yīng)該問題不大，能上地大和華師更好。”

侯女士一家是東北人，定居在武漢。女兒6歲時，開始學(xué)古箏，她一步步為孩子的將來做計劃。在女兒成長的每個關(guān)口，侯女士一家都是堅實的后盾，“其實女兒很乖也很省心，但是我們做家長的也要用心，在成長路上盡量陪伴和幫助她，這是我們的責(zé)任。”

在馬房山中學(xué)考點，考生小鐘被媽媽騎著電動車送到考點，拄著拐杖緩慢地走進考場，身后，媽媽一直目送著他。

目送孩子們上考場的，還有朝夕相處的老師們。

洪山區(qū)馬房山中學(xué)門口，湖北省旅游學(xué)校送考的孫老師將最后一位學(xué)生送入考點后，仍站在校門口目送，“70名學(xué)生，都是自己的‘孩子’，肯定要來陪他們一程。”

“今年是我最后一次送考，高考是學(xué)生成年后的第一份人生答卷，也是我職業(yè)生涯中最后一份答卷。”武漢市洪山高級中學(xué)的語文老師陳志軍，已到花甲之年，仍然堅持送考。

從教40年來，陳志軍陪伴著一批批學(xué)生成長。去年，他送走2022屆兩個畢業(yè)班的學(xué)生后，又主動承擔(dān)起2023屆畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。即使查出肺部結(jié)節(jié)，也一直拖到今年才復(fù)查，好在沒大問題。“當(dāng)然累，但教了一輩子書，一切為了學(xué)生，能在高三的講臺上退休，很幸運。”他說。

“在你們的目送下走上考場，‘戰(zhàn)’畢一場，迎接我的仍是你們的目光。”

10時30分，東湖中學(xué)考點，卷閘門打開，第一批考生歡快地跑出校門。

考生江潔怡的媽媽手捧鮮花，一直盯著校門口。“看見孩子一路長大，我很欣慰。”女兒蹦跳著跑過來，接過了花，母女倆的眼睛都笑成了月牙。

一位坐著輪椅的考生被老師和父親接力推出考點；一名跑出考場的男生擁抱著他的老師……年年歲歲景相似，歲歲年年情相同。

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