“溫度濕度手機都看得出，大學生的改造真好用。”“大熱天不用來回去大棚，真是省心不少！”一聲聲的贊嘆和感謝來自于浙江省寧波市海曙區(qū)多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民。他們?yōu)閷幉ㄘ斀?jīng)學院的大學生們豎起了大拇指，“那么熱的天，大學生們真是能吃苦。”

這個暑假，寧波財經(jīng)學院“數(shù)智賦能鄉(xiāng)村”暑期社會實踐團來到了海曙區(qū)各村鎮(zhèn)的田間地頭，他們在深入了解了當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況下，充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，為當?shù)卮迕裉峁┝烁魇礁鳂印八饺擞喼啤钡臄?shù)智化改造方案。

大學生在田間地頭檢測設備。寧波財經(jīng)學院供圖

(資料圖片)

“00后”大學生們利用暑假，深入鄉(xiāng)村，利用所學，為“數(shù)智”鄉(xiāng)村建設添一份力：小到教老人使用手機操作相關軟件，大到幫村里的精準灌溉系統(tǒng)調(diào)試。

“設備調(diào)試好之后，拿泡沫膠把設備‘粘’整齊，在保證效率和質量的前提下，也要保證產(chǎn)品的美觀。”該校指導老師張育斌副教授每天都要帶著學生們深入田間，頂著酷暑高溫，挨個對流量監(jiān)測設備進行維護和檢修。

汗水早已濕透衣衫師生們卻渾然不覺，這已經(jīng)是張育斌帶學生“下田地”社會實踐的第四個年頭了，烈日高溫早已習以為常。

今年實踐團的主要任務是維護和檢修水肥一體化灌溉裝置的前置數(shù)據(jù)源——超聲波水位計，這也是張育斌團隊開發(fā)研制并負責安裝的設備。

在寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)的數(shù)字農(nóng)田里，這樣一套設備成本約在5萬元，在自然條件和人為等不確定因素的影響下，設備里面的電子元件損壞和失竊不可避免，后期的維護和檢修自然也成了師生們的工作重點。

“水肥一體化灌溉裝置提供前置數(shù)據(jù)基礎，通過測量斷面從底層到表面的不同層面的流速，能有效跟蹤、測算、分析有效利用系數(shù)變化情況，提升農(nóng)田灌溉用水的效率。”張育斌說，每年的檢修他都會帶著學生過來，順便調(diào)試設備看看還有什么地方可以改進升級。

檢修的過程對實踐團來說，也是一堂深入農(nóng)田的教學實踐，問題設備成了真實的教具，雖然烈日當空，汗如雨下，師生們依然沉浸其中。

“以前一直以為農(nóng)村很‘土’，其實農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化也需要很多高科技。”實踐團負責人陳子堅同學感慨說，在鄉(xiāng)村這段時間的實踐，讓他看到了未來就業(yè)的新方向，農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)數(shù)智化的大趨勢給學生專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。

據(jù)了解，實踐團成員主要來自寧波財經(jīng)學院數(shù)字技術與工程學院工科類專業(yè)，他們除了為當?shù)卮迕裉峁┝讼嚓P農(nóng)業(yè)技術支持，還給當?shù)乩夏耆酥v解智能手機APP部分功能使用、電子醫(yī)保使用、智能手機乘車、網(wǎng)上買菜等方面的知識，填平了老年人的“數(shù)字鴻溝”，幫助老年人也享受到了智能科技帶來的便利。

“我們這次社會實踐的初衷，就是希望發(fā)揮我們青年一代的力量，助推鄉(xiāng)村數(shù)字化建設。暑期社會實踐將課程育人和實踐育人有機融合，讓同學們更近距離地了解到了數(shù)字農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來，親身體驗到了科技對于鄉(xiāng)村振興的重要意義。”張育斌說。

大學生在田間地頭檢測調(diào)修。寧波財經(jīng)學院供圖

鄉(xiāng)村振興離不開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，他希望廣大學生能夠俯下身子做學問，積極將所學所長用于鄉(xiāng)村、服務鄉(xiāng)村，將論文寫在廣闊大地上，真正做知行合一、勇?lián)鷷r代使命的新生代青年，用實際行動賦能鄉(xiāng)村振興

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