極目新聞記者 王佳文

【資料圖】

通訊員 劉波 王蘭蘭

視頻剪輯 王佳文

“3年前你們懷揣夢想，踏入初中的大門，今天你們即將滿懷希冀，充滿自信走向中考考場。祝你們凱歌高奏，中考必勝！”6月17日，湖北省恩施州建始縣三里民族中學(xué)校長雷成義為即將中考的學(xué)生們壯行。

老師授課中

據(jù)悉，2021年9月，年僅33歲的雷成義通過縣管校聘挑起這所辦校歷史悠久的一校之長重?fù)?dān)。上任以來，他以學(xué)校不僅要育生，更要育師為己任，把辦一所有品質(zhì)的學(xué)校作為矢志不渝地追求，留下鮮活故事一串串。

校長當(dāng)“學(xué)困生”班主任

“感謝雷校長給我們當(dāng)班主任，在學(xué)習(xí)和生活上給予無微不至的關(guān)心關(guān)懷！”如今，如愿進(jìn)入建始縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的該校畢業(yè)生葉小宇心存感激。

校長兼班主任并非新鮮事，但兼“學(xué)困生”班主任不多見。

“當(dāng)每個學(xué)生生命活力被激發(fā)調(diào)動之時，應(yīng)該就是最大的教育公平、教育質(zhì)量和教育均衡實(shí)現(xiàn)之時！”雷成義校長深信。去年春季學(xué)期，他對全校4個9年級深入摸底排查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一批學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣缺失，不思進(jìn)取，破罐子破摔現(xiàn)象嚴(yán)重。

經(jīng)過深思熟慮，反復(fù)論證，他從4個班中篩選出37名學(xué)生，一個特殊的“學(xué)困生”班誕生了，自己擔(dān)任班主任并兼任數(shù)學(xué)老師。

雷成義既是良師更是益友。本著不放棄任何一名學(xué)生的理念，與孩子們心與心交流，讓他們重拾信心，逐漸讓班上的學(xué)生個個變得陽光、自信、靈動、快樂起來。累脫三層皮，不厭其煩，憑借信心、耐心和愛心，一個學(xué)期“磨合”下來，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維、合作和表達(dá)能力顯著增強(qiáng)，快樂、素養(yǎng)、成績?nèi)S收不再是遙不可及的夢想。

接手時，全班數(shù)學(xué)僅有2名學(xué)生不是低分，中考則有28名學(xué)生不是低分。2名學(xué)生就讀民高，其余全部進(jìn)入建始中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀。“學(xué)困生”班首開，在當(dāng)?shù)厣鐣饛?qiáng)烈反響。社會、家長和同行無不為雷成義豎起大拇指點(diǎn)贊。

教改一把好手

“雷校長抓教改是一把好手！2019年帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)，在全校5個班排名第一，全縣成績特別突出，好似一個‘奧賽班’！”該校教師無不投來敬佩的眼光。

雷成義深知，緊盯課堂、攻堅(jiān)課堂改革不是一蹴而就的事，必須從機(jī)制體制破題入手。他將教學(xué)常規(guī)納入考核體制，常規(guī)備教輔改由過去10%提升為20%，工作量占40%，教學(xué)成果占30%，師德師風(fēng)占10%，考核指揮棒指向過程管理。

學(xué)生認(rèn)真聽講

作為全縣100名35歲以下課改副校長的雷成義，走上校長崗位后，他組織成立備課組和教研組，以此為載體主抓教學(xué)。從“雙減”課到課改課、創(chuàng)新課堂，他帶頭上課，參與聽課，并與大家一起制定方案。2023年恩施州教育考試院指導(dǎo)建始中考備考時，該校有4名教師出了4節(jié)示范課。

他十分注重心理健康教育。32歲的心理老師侯顯芳每周進(jìn)行摸排，星期一上午對學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)；星期五下午學(xué)校心理咨詢室全面開放輔導(dǎo)，讓每一位學(xué)生健康成長、樂學(xué)好進(jìn)。

在他力主下，該校開展課堂變革，學(xué)生每天都有驚喜回饋給老師，讓老師倍感職業(yè)價值存在。正確育人理念下的育師行為，更具有自覺的、經(jīng)久不衰的力量。雷成義深深體會到，當(dāng)“學(xué)”成為課堂的主色調(diào)后，課堂就有了完全不同的形象，“學(xué)”讓學(xué)習(xí)成了學(xué)生自己的事，“學(xué)”真正落實(shí)了學(xué)生主體，“學(xué)”激揚(yáng)潛能，“學(xué)”成就了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

雷成義持續(xù)抓教改，該校形成了濃濃的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教育質(zhì)量大幅提升，學(xué)生大幅回流，全校學(xué)生達(dá)到826名，成為近幾年規(guī)模之最。

誓把學(xué)校當(dāng)家建

夢想在這里孕育，雛鷹從此地起飛。如今走進(jìn)該校，古樹參天，鳥語花香，校園環(huán)境優(yōu)美，給人一種心曠神怡的感覺，讓你學(xué)習(xí)的同時也可以領(lǐng)略大自然之美。

美麗的校園環(huán)境

學(xué)校之變，源于雷成義帶領(lǐng)全校老師誓把學(xué)校當(dāng)家建的決心和信心。在他們的努力下，以兩個大型燈光籃球場地，環(huán)形跑道，羽毛球及排球場地和乒乓球訓(xùn)練基地為主的多個運(yùn)動場所建成。進(jìn)入學(xué)生寢室，陳列整齊的鐵架上下單人床鋪，給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的休息環(huán)境。食堂里，窗明幾凈，飯菜美味可口，每天營養(yǎng)搭配均衡，花樣不斷，分年級就餐，就餐秩序井然。教學(xué)樓一樓有大型階梯教室，二樓有設(shè)備齊全的多功能錄播室，帶來不一樣的課堂體驗(yàn)。

文化積淀三里壩，育英塑才古樹包。在該校，每周一的升國旗儀式，一年一度別開生面的開學(xué)典禮讓師生收獲滿滿的儀式感。青年節(jié)活動結(jié)束，還有藝術(shù)節(jié)晚會。雷成義坦言，這里的孩子們只要有才藝，就有平臺展現(xiàn)。

雷成義關(guān)心關(guān)愛師生，用愛呵護(hù)成長，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是濃情。

該校學(xué)生葉小宇家里十分困難，雷成義在學(xué)習(xí)上給予鼓勵，生活上給予照顧。自己掏錢給他買新衣新鞋。在雷成義的關(guān)心下，葉小宇快樂陽光地成長，如愿繼續(xù)求學(xué)。

48歲的龍世立老師，帶病勇挑重?fù)?dān)，既是9年級班主任又是任課教師，工作十分敬業(yè)。因拖延耽誤去醫(yī)院檢查，一天晚自習(xí)回寢室病倒在床上。得知情況的雷成義和教師們及時趕到，迅速送去醫(yī)院救治。

“一定要把教書育人作為一種榮耀！”雷成義常常告誡每一位年輕教師。面對有些年輕教師教學(xué)質(zhì)量不高、管理學(xué)生存在缺失，他主動上門，一對一面談，讓他們重拾信心。雷成義把尊重教師放在第一位，記于心，始于心。全校教師擰成一股繩，工作上形成你追我趕的良好氛圍。

“校長是一所學(xué)校的靈魂。需要用自己的人格魅力去影響和感染師生。唯有如此，才能培養(yǎng)出良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)！”雷成義深諳這個道理。在校長這個崗位上，辦一所真正讓人民滿意的學(xué)校，他樂此不疲，愿意為之付出，為之努力，滿腔熱忱，孜孜求索。

關(guān)鍵詞：