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這幾天，網(wǎng)上一段名為“14歲姐姐救下卡喉弟弟”的視頻，被眾多網(wǎng)友點贊轉(zhuǎn)發(fā)。視頻里14歲女孩利用海姆立克急救法，短短幾秒時間，幫助異物卡喉的弟弟順利脫險，反應可謂是相當沉著冷靜。昨天，總臺記者在江蘇常州見到了這位14歲女孩楊欣藝。

常州市新北區(qū)三井實驗小學六年級學生 楊欣藝：5月29日，天氣很炎熱，我給弟弟買了那種球形的冰棒，他又跳又蹦的，卡著了，然后他去找奶奶，奶奶因為在做飯，而他又發(fā)不出聲音，所以就沒理他。

楊欣藝介紹，讀幼兒園大班的弟弟被冰塊噎住后，向在廚房忙著做晚飯的奶奶求救，但由于弟弟無法出聲，奶奶誤以為是孩子調(diào)皮，沒有在意。畫面顯示，此刻，楊欣藝的弟弟轉(zhuǎn)向了客廳的桌子。

常州市新北區(qū)三井實驗小學六年級學生 楊欣藝：他弟弟想喝水咽下去，但是沒有成功。我剛好出來，逗了他一下，他反應比較過激， 他伸手打我，因為我們倆平時關系還挺好的，他不會無緣無故打我。發(fā)現(xiàn)他表現(xiàn)很異常，就多注意了他一下，他又摔東西又拍桌子，還一直捂著喉嚨，張開嘴發(fā)出微弱的聲音。我就發(fā)現(xiàn)，他可能喉嚨里卡東西。就給他臨時做了一個海姆立克急救法，做了兩三下它就出來了。

楊欣藝說，弟弟吐出卡在喉嚨里的冰塊后，還是有點后怕的，她不停地安慰弟弟，并指導弟弟如何正確使用海姆立克急救法。

網(wǎng)友們紛紛稱贊姐姐的做法，并表示“值得每個人都學習一下”。在采訪中，記者了解到，楊欣藝所在的學校很重視學生的安全教育，她掌握的海姆立克急救法就是在學校學的。

常州市新北區(qū)三井實驗小學 校長 徐燕娟：我們學校建立了多維度的安全教育體系，每周都開展安全教育活動。六年的小學生活中，孩子都能掌握心肺復蘇、防火、防溺水等多項安全自救技能。

海姆立克急救法是利用肺部殘留氣體，形成氣流沖出異物的急救方法，它的動作要領是，站在施救對象的背后，雙手放于對方肚臍和胸骨之間，一只手握拳，另一手握住拳頭。雙臂用力收緊，瞬間按壓對方上腹部。持續(xù)幾次擠按，直到氣管阻塞解除。

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