“希望你們‘少年壯志不言愁’，迎難而上，永不言棄，成為推動人類文明的堅韌力量。”7月30日上午，在西湖大學2023級本科生開學典禮上，施一公校長如是說。

繼去年西湖大學首次招收60位本科生后，今年又有93位本科生“入主西湖”。來自浙江省的錄取人數(shù)比去年增加了50%，覆蓋省內(nèi)全部11個地市，高二生源首次多于高三，女生比例比去年提高了兩倍多。

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畢業(yè)于浙江省鎮(zhèn)海中學的陳思媛，是一名高三考生。曾在高一暑假時參與寧波“科技新苗”培養(yǎng)計劃，領(lǐng)略到了科研的魅力，從而在她的心中種下了科研的種子。“我決定要報考西湖大學，學習藥學專業(yè)，就沒想過其他的選擇。因為這里有很好的師資和硬件設(shè)施，還可以選擇直博。學校的環(huán)境非常適合我。”

今年這些本科生來自46所中學，其中包含了3位來自美國的留學生。2023年，西湖大學首次面向海外招收本科生。3位留學生的到來，也開啟了西湖大學國際化教育的新篇章。他們將與國內(nèi)本科生一起學習、生活，實行趨同化培養(yǎng)。

“在中國上大學很酷，不是嗎？”Ysabella來自美國得克薩斯州，“因為這里不僅有一流的教育與科研，還能學一門比英語難得多的語言。”運動健將Ysabella還很期待加入社團。她學過多年體操，還擅長籃球、足球、排球和棒球。

據(jù)了解，西湖大學本科生實行“書院制”培養(yǎng)模式，分α、β、γ、δ書院，承襲古代書院精神與傳統(tǒng)的同時，借鑒世界一流大學的書院模式，讓學生能夠在跨文化、跨專業(yè)的交流與合作中成長。

來自杭州市第十四中學鳳起學院的高二學生張正，此次作為新生代表發(fā)言。他說，選擇來到西湖大學讀書，源于自己一直以來的科學家夢想。“這個夢想一直存在，最終變成了我對理科和科研的濃厚興趣。選擇西湖大學，選擇了一條布滿荊棘而又激動人心的理想，我們心懷創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來的夢想和沖動。”

作為新型研究型大學，西湖大學會根據(jù)每一位本科生的興趣與特點制定個性化的培養(yǎng)方案，提供一流導師支持和科研訓練，并提供海外交流和本博連讀的機會。

“我們從師資選配、培養(yǎng)方案到課程體系、課堂教學都做了精心設(shè)計，全校近200位博士生導師可以與每一位學生進行密切互動，并且致力于讓每一堂課變得生動不凡。”施一公校長介紹，通過建立“一人一策”的模式，我們希望做到真正的因材施教。

開學典禮還舉行了新生入校禮環(huán)節(jié)。新生所屬中學的學校書記、校長、班主任等帶領(lǐng)著各自的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺，將育人的“接力棒”鄭重交到施一公校長手里。同時，這些母校的校長們紛紛通過音頻的方式為學生們送上了誠摯的祝福，希望他們帶著母校的期許，開啟全新的人生篇章。

對于這群本科新生們，施一公校長寄語，希望同學們懷抱為未來擔綱的青云之志，擁有放眼世界、關(guān)照人類的氣度，帶著蓬勃向上的力量，生發(fā)出創(chuàng)新的無限可能！

接下來的四周，新生們還將開啟包括大學學習專題、大學生活專題、專業(yè)學院開放日、社交技能提升的始業(yè)教育課程，從德智體美勞全方面幫助新生適應西湖大學的本科教育。

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