1、關(guān)于優(yōu)秀班級評選評選標(biāo)準(zhǔn)（1）項目實施所在地的教育行政部門與進修學(xué)校高度重視，有切實可行的項目實施方案以及相應(yīng)的制度保障。

2、（參各地項目實施方案備案）（2）原則上所有學(xué)員都能收看視頻、閱讀課程電子講稿、完成課程作業(yè)、參與評論。

(資料圖)

3、（參學(xué)員作業(yè)完成情況表）（3）除完成規(guī)定的課程外，積極組織班內(nèi)網(wǎng)上的或網(wǎng)下討論活動。

4、（4）班主任、指導(dǎo)教師密切合作，能及時根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)中的出現(xiàn)的問題利用多種手段給予有效指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

5、（5）及時向項目組反饋本班信息，與所有學(xué)員共同分享。

6、（6）學(xué)員對班級管理和服務(wù)的滿意度高。

7、（參調(diào)查問卷“您對所在班級班主任的組織與管理工作”選項）（7）課程專家和指導(dǎo)教師對班級認同度高。

8、（參各課程專家團隊推薦）（8）學(xué)員文章質(zhì)量較高，被課程專家組推薦、被課程簡報引用的數(shù)量較多。

9、（參推薦、引用數(shù)據(jù)表）（9）高質(zhì)高效地編輯班級簡報，得到課程組的好評，并擁有較高的被評論數(shù)。

10、（參各課程專家團隊推薦）呂學(xué)軍老師參加工作以來，一直工作在教育教學(xué)的最前沿。

11、教學(xué)中，他精益求精，深入鉆研教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上他是倍受學(xué)生歡迎的好老師，課下他是潛心教研的求索者。

12、他始終堅持擔(dān)任班主任，每帶一個班級，他不僅能很快贏得學(xué)生的尊重和信任，而且能和他們建立和諧的師生關(guān)系。

13、他用科學(xué)民主的管理方法，創(chuàng)造了一個個優(yōu)秀的班集體。

14、幾年來，他曾多次被評為“優(yōu)秀黨員”和“模范班主任”.模范班主任徐桂花同志徐桂花：高級英語教師，從教二十余年來，她熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終工作在教學(xué)一線，能圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)工作。

15、該教師師德高尚，工作責(zé)任心強，得到學(xué)校的好評，對學(xué)生奉獻愛心，她嚴格自律，不斷提高自身的知識水平和道德素養(yǎng)，完善自我，教學(xué)熱情高，方法靈活，所帶班級學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在學(xué)年無論是平均分還是優(yōu)秀率均名列學(xué)年前列。

16、徐老師躬親示范，對學(xué)生公正、民主，師生關(guān)系和諧，為人師表，深受學(xué)生的喜愛，育人效果好，不但是學(xué)生的良師，還是學(xué)生的益友，贏得家長的依賴，得到了全同仁的熱情贊揚，是全校教師學(xué)習(xí)的楷模，是實驗中學(xué)的一位不可多得的優(yōu)秀教師。

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關(guān)鍵詞： 項目實施 對大家有 完成情況