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湖北日報客戶端訊（通訊員李紅 忠紅）赤壁市以“六大保護”為重點，不斷探索創(chuàng)新，全力推進“1+17+187”關(guān)愛保護工作的（1個工作領(lǐng)導(dǎo)小組、17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童督導(dǎo)員、187名村（社區(qū)）兒童主任）新機制，打通關(guān)愛未成人的“最后一公里”。

建立“四個”機制。建立保障機制。赤壁市建立了未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童督導(dǎo)員和村（社區(qū)）兒童主任的“三級”關(guān)愛保護工作保障機制，與其所在的社區(qū)、學(xué)校都有相互的聯(lián)系溝通，每周、每月都要隨訪、入戶，對他們生活情況進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。建立聯(lián)動機制。建立了政府主導(dǎo)，民政牽頭，多部門共同參與的未成年人保護協(xié)調(diào)工作機制體系。為強力推進未保工作，從政府辦、民政、教育、公安、檢察院各抽調(diào)不少于1人組成工作專班，在政法委、市委宣傳部（網(wǎng)信辦）、市人民法院、市人民檢察院、市司法局、市民政局、市教育局、市財政局、市公安局、市衛(wèi)健局、團市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)等核心成員單位間相互協(xié)調(diào)推動工作。建立“家校共育”機制。開展學(xué)生思德、安全、心理健康、感恩等方面教育，實現(xiàn)未成年人多渠道、深層次、全覆蓋關(guān)愛保護。市教育局成立“家長委員會”72個，開辦“家長學(xué)校”72所。建立責(zé)任機制。每年組織召開一次未成年人保護工作聯(lián)席會議，開展一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童督導(dǎo)員和村（社區(qū)）兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確責(zé)任，形成一級抓一級的工作格局。村（社區(qū)）定期對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村留守兒童和困境未成年人、孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童的情況進行排查走訪，實行一人一檔的動態(tài)管理。全面收集監(jiān)護缺失、教育失當(dāng)、流浪乞討等多類困境未成年人底數(shù)及情況，建立未成年人救助保護信息數(shù)據(jù)庫。

推行“社會工作＋志愿服務(wù)”。以“社會工作＋志愿服務(wù)”融合發(fā)展為抓手，按照“有場地、有人員、有功能、有制度、有活動”的標(biāo)準(zhǔn)，開展社會工作專業(yè)服務(wù)，培育發(fā)展各類社會組織。開展“兒童之家”、“家長學(xué)校”、“愛心媽媽”等系列延伸志愿服務(wù)，團市委通過“兒童之家”開展“心理健康輔導(dǎo)及安全自護”公益課堂25余次，受益人次6250余人次。市婦聯(lián)啟動圖書漂流活動，服務(wù)100個家庭。開展愛心媽媽結(jié)對關(guān)愛留守兒童活動，目前共有238名愛心媽媽結(jié)對關(guān)愛175名留守兒童；市民政局推動“五社聯(lián)動”綜合性服務(wù)平臺建設(shè)，及時將符合條件的未成年人納入低保、特困人員救助供養(yǎng)、臨時救助、殘疾人兩項補貼及孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童等政策保障范圍。同時，與赤壁市全國文明城市創(chuàng)建同步推進，倡議萬名志愿者參與其中，在全市形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

聚焦“關(guān)愛+”行動。開展“燭光”行動。未保中心牽頭指導(dǎo)全市未保站在全市開展未成年人保護相關(guān)工作，以每月為孤兒過集體生日為切口，啟動未成年人特別是困境兒童提供動態(tài)監(jiān)護、救助幫扶、資源鏈接、個案跟蹤等關(guān)愛服務(wù)。開展慈善一日捐活動。動員機關(guān)事業(yè)單位在職人員捐出一日的工資，籌集資金用于未成年人關(guān)愛服務(wù)工作。開展“未成年人保護工作宣傳月”活動。通過云上赤壁、流動車宣傳、發(fā)放宣傳單等方式在全市開展《未成年人保護法》宣傳，大力宣傳關(guān)愛未成年人的重大意義及方針政策。截至目前，對所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）已開展未成年人保護法宣講活動30次，印發(fā)了《赤壁市關(guān)愛留守兒童宣傳手冊》5000余份，《致全市留守兒童暑假安全告家長書》20000份，印發(fā)新修訂未成年保護法宣傳手冊5000份，出動宣傳車2臺，張貼防溺水海報2萬張,營造全社會關(guān)愛未成年人的濃厚氛圍。

近兩年來，赤壁市建有“兒童之家”“幸福之家”“四點半學(xué)校”“青年之家”等256個，為9750名未成年人報銷醫(yī)療費用2695萬元。2022年為1443名三留守人員購買意外保險，金額為14.43萬元。

編審：馬春霞

編校：陳超

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