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荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者 李燕 通訊員 劉耕夫）為豐富轄區(qū)青少年課余文化生活，鍛煉青少年實(shí)踐能力、思考能力，7月6日，武昌區(qū)楊園街道歐景苑社區(qū)運(yùn)用惠民資金開展“‘楊’光暑期少年樂‘園’”系列暑期青少年專題服務(wù)項(xiàng)目第一課之“手搖發(fā)電機(jī)”科普課堂，以寓教于樂、生動(dòng)活潑的形式拓寬青少年科普知識(shí)面。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者老師拋出問題引導(dǎo)小朋友們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，“電是如何產(chǎn)生的？”“太陽(yáng)板為什么可以發(fā)電？”孩子們爭(zhēng)先搶答，志愿者適時(shí)科普相關(guān)電力知識(shí)及日常生活中安全用電小常識(shí)，提高孩子們安全用電意識(shí)和自我保護(hù)能力。

在手工創(chuàng)作環(huán)節(jié)，志愿者為現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)小朋友分發(fā)小松鼠模型，詳細(xì)講解手搖發(fā)電機(jī)的工作原理和應(yīng)用場(chǎng)景，在志愿者的帶領(lǐng)下，大家迅速進(jìn)入狀態(tài)，一步步有條不紊進(jìn)行著。“哇，小燈泡果真亮了起來。”“我的也亮了，好厲害。”不多時(shí)，越來越多的小松鼠依次“閃亮”登場(chǎng)，孩子們迫不及待地嘗試搖動(dòng)小松鼠發(fā)電機(jī)手柄，紛紛驚嘆科學(xué)的神奇魅力。

孩子們跟隨老師講解動(dòng)手制作。通訊員供圖

此次活動(dòng)，既培養(yǎng)了青少年對(duì)科學(xué)探索的興趣，同時(shí)又解決了青少年暑期看護(hù)難的急難愁盼問題，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、體系化、精準(zhǔn)化的教育托管服務(wù)，營(yíng)造了熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的良好氛圍，關(guān)愛孩子健康快樂成長(zhǎng)。

孩子們與手工小松鼠模型合影。通訊員供圖

據(jù)悉，本次“楊”光暑期少年樂“園”系列青少年專題服務(wù)活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月左右時(shí)間，涵蓋紅色朗讀、非遺美術(shù)、少兒整理收納、安全教育、童心合唱班、國(guó)潮DIY、主持表演等多方面內(nèi)容。預(yù)計(jì)開展30余場(chǎng)特色暑期青少年活動(dòng)，將惠及轄區(qū)青少年千余名。

下一步，歐景苑社區(qū)將以此次惠民資金專題服務(wù)項(xiàng)目為契機(jī)，依托惠及轄區(qū)“小”居民系列活動(dòng)，激發(fā)各個(gè)“大”家庭參與社區(qū)治理的內(nèi)在動(dòng)力，撬動(dòng)各類社會(huì)組織有效資源，滿足居民在物質(zhì)、文化、心理、情感等不同方面的需求，形成基層治理良性互動(dòng)局面，著力增強(qiáng)社區(qū)居民歸屬感、認(rèn)同感、幸福感。

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